西部边疆高校为国家“一带一路”战略中的丝绸之路经济带核心区建设肩负着培养本地人才的重要责任。近年来国家提出的创新创业教育和新工科建设两大任务，对西部边疆高校工科人才的培养提出挑战。本成果完成人自2012年就开始了本科生创新能力培养的研究与实践，在教育部推出新工科建设计划后，聚焦中国制造2025-新疆行动计划，又开展新工科建设背景下西部边疆地区高校的创新创业教育的研究与实践。

 为解决国内特别是西部边疆地区高校存在新工科建设与创新创业教育融合不足、校企合作不深入、创新人才培养以精英为主、缺乏落实以员工为中心理念的系统措施、因各族员工入学基础差距大给新工科背景下创新创业人才培养带来困难等问题，开展了系统的研究与实践。

 一是新工科建设与创新创业教育的深度融合，制定一系列配合新工科建设和创新创业教育改革制度；优化专业结构和课程体系。 

二是提出一系列配合开展新工科建设和创新创业教育的改革措施，如学分制综合改革等；针对少数民族员工基础差距大的现状，采用多元化、层次化的培养模式…